Para septiembre

La estructura del examen será muy similar a la del examen final realizado en junio, combinando problemas con cuestiones que tendréis que razonar. No olvidéis explicar los procedimientos que utilizáis en la resolución.

Si revisáis las entradas podréis encontrar actividades y material de repaso, así como orientaciones en todas las unidades.

Trabajo y energía

Acabando el curso no os voy a dar mucho la lata, sólo unos apuntes interactivos, una amplísima colección de problemas resueltos y explicados y además un vídeo para que os entretengais


http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/trabajoyenergia/index.htm

http://www.iescerrodelviento.com/attachments/319_U12.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=By0160Rhhuk

Listoooo

Dinámica

La semana que viene empezamos Bloque nuevo, estudiaremos Dinámica. Os cuelgo unos cuantos enlaces que nos vendrán bien para asimilar este tema

Empezamos la Dinámica con un repaso de 4ºESO

Ley de Hooke

 http://www.educaplus.org/play-111-Constante-el%C3%A1stica-de-un-muelle.html

http://www.educaplus.org/play-119-Ley-de-Hooke.html

Vídeos leyes de Newton

https://www.youtube.com/watch?v=q8qKMLyTxpM

https://www.youtube.com/watch?v=1jw4dw6iXkQ

Para repasar bien aquí tenéis unos apuntes interactivos muy completos

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena3/4q3_index.htm

Practicando con vectores
http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/vectores/vect/index.html

Trabajando con fuerzashttp://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/estatica/estatic1.htm

SUMA DE FUERZAS http://www.walter-fendt.de/ph14s/resultant_s.htm

Sumando  gráficamente  http://www.educaplus.org/play-137-Suma-de-vectores.html

Leyes de Newton en el proyecto Newton, seguimos repasando de 4º  http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/dinamica/index.htm

 Cuestionario  http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Cuestionarios/dinam.htm

Vídeo resolución de un problema típico https://www.youtube.com/watch?v=qBzSdy8JGtk

Problemas 

 http://www.beatrizdesuabia.com/Departamentos/Fisica%20y%20Quimica/FQ4ESO/Las%20Fuerzas%204%BA%20ESO.pdf

http://www.100ciaquimica.net/Bajar/misasig/fq4eso/proyectos/p6/EjerP6FQ4Eso.pdf

Y sobre la Gravitación Universal  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esofisicaquimica/4quincena5/4q5_index.htm

Campo gravitatorio terrestre  http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/gravitatorio/gravedad-indice.htm

Conservación del momento lineal http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/momento/momento-indice.htm


AMPLIACIÓN PLANO INCLINADO http://www.educaplus.org/play-256-Descomposici%C3%B3n-del-peso-en-un-plano-inclinado.html



REPASADO 4ºESO ,,,,VAMOS A 1ºBACH

Presentación muy útil con los conceptos básicos del tema

 http://www.slideshare.net/Rosa1993Morales/dinamica-15963912

Laboratorio virtual Ley de Hooke (Hacer la práctica y entregar informe)
http://www.iesalandalus.com/joomla3/images/stories/FisicayQuimica/flash/fq4eso/ley_hooke.swf

Dinámica muy completa e interactiva

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/dinamica_leyes_newton/dinamica/index.htm

Aplicando los principios de newton a situaciones cotidianas (IMPORTANTE hacer y entregar)

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/din/D2.htm 

Práctica virtual para comprobar la 2º ley de Newton (Entregar informe) 
http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/2%C2%BA%20Principio%20de%20la%20Din%C3%A1mica  

Más sobre el rozamiento (Interesante: cómo medir el coeficiente)http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/rozamiento/index.htm


Determinando el coeficiente de rozamiento. Tenéis que hacer esta práctica y entregar un informehttp://www.educaplus.org/play-356-Coeficientes-de-rozamiento.html

Simulación estudio péndulo simple (Entregar informe)
http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/El%20p%C3%A9ndulo%20simple  

Problemas

http://profesor10demates.blogspot.com.es/2013/09/fisica-y-quimica-1-bachiller-ejercicios.html

https://www.youtube.com/watch?v=oX9Y2OU2TiU  (problema resuelto y explicado)

http://mestreacasa.gva.es/c/document_library/get_file?p_l_id=500003096929&folderId=500003206411&name=DLFE-210601.pdf

http://www.matematicasfisicaquimica.com/fisica-quimica-bachillerato/43-fisica-y-quimica-1o-bachillerato/89-dinamica-1o-bachillerato.html

Unos apuntes muy buenos sobre la interacción gravitatoria

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41008970/helvia/sitio/upload/campo_gravitatorio.pdf

Práctica virtual Ley de gravitación universal (Hacer y entregar informe)

http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/ley%20de%20gravitaci%C3%B3n%20universal 

Práctica virtual ley de Coulomb (Hacer y entregar informe)

http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/Ley%20de%20Coulomb 

Como veis, hay 7 informes que debéis entregar el día del examen. El peso en la calificación del bloque corresponderá en un 80% a estos informes. os recuerdo que en el informe debe aparecer una descripción detallada del proceso seguido: objetivo de la práctica, fundamento teórico, diseño experimental (incluyendo materiales), resultados obtenidos, análisis de resultados y conclusiones

Estructura examen Orgánica

Os lo he dicho hoy en clase, pero por si se os olvida....
- 5 puntos corresponden a Formulación. Habrá un total de 20 fórmulas (10 para nombrar y 10 para formular), por tanto cada una valdrá 0.25 puntos
- 2 puntos corresponderán a isomería. Habrá 4 apartados (0.5 puntos cada uno), en los cuales se os pedirá formular y nombrar isómeros de cadena, de posición, de función o geométricos respecto a un compuesto dado. Se podría incluir una pregunta respecto a isomería óptica (explicar en qué consiste y en qué caso puede darse)
- 3 puntos correspondientes a reacciones orgánicas, en las que se os darán 6 reacciones para completar indicando y nombrando el producto principal de la reacción, así como el tipo de reacción de que se trata . Cada apartado valdrá 0. 5 puntos (0.3 escribir bien la fórmula del producto, 0.1 el nombre y 0.1 el tipo de reacción)

Halaaaa a estudiar!!!

Cinemática: segunda parte

Antes de comenzar la segunda parte del tema aun vamos a utilizar algunas simulaciones de esta primera parte que hemos repasado http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/Movimientos%20rectil%C3%ADneos  (Laboratorio virtual). Tenéis que realizar las actividades de esta página y entregar un informe antes de Semana Santa http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/graves/graves.htm#actividades (caída libre: para practicar problemas con simulaciones) http://faraday.physics.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/FluidDynamics/BallCNTower/BallCNTower.html (simulación caída libre considerando la resistencia del aire). Curiosidad http://www.educaplus.org/play-299-Laboratorio-virtual-de-cinem%C3%A1tica.html (Gráficas interactivas MRU y MRUA) http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/Reaction/reactionTime_s.htm (Medida del tiempo de reacción) http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/carDistance/carAccident_s.htm (accidente de coche y tiempo de reacción). Animación Y ahora ya sí, vamos a ver cosas nuevas http://salvadorhurtado.wikispaces.com/file/view/derivadas.swf (Derivadas para físicos) Aprendemos a calcular la velocidad y la aceleración (sus dos componentes) teniendo en cuenta su carácter vectorial https://dl.dropboxusercontent.com/u/4130182/1%C2%BA%20BACH/Elementos%20del%20Movimiento%201%C2%BA%20Bach.pdf  (ejercicios) http://sabina.pntic.mec.es/ocaf0004/documentos/fisyquim1bach/ejercicios/problemas_cinematica1.pdf    (Problemas de cinemática 1ºBach) Ya estamos preparados para trabajar la composición de movimientos http://www.educaplus.org/movi/4_1rio.html (Simulación en un río) http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/thoriz.html  (Actividades y experiencias Movimiento Horizontal) http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html  (Simulación tiro parabólico) http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ideas/index.htm (Para pensar) http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/parabolico/composicion/composicion.htm   (Apple distintas situaciones cotidianas que implican composición de movimientos , predecir soluciones de problemas) Y por ultimo, el movimiento armónico simple https://www.youtube.com/watch?v=Cw9eFeVY74I  (video>MAS) http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/Java/ph11s/springpendulum_s.htm  (simulación) http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/masdosejemplos.swf  (animaciones) http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/MAS/mas.html (Apuntes) http://docentes.educacion.navarra.es/lpastord/problemas/movimiento_armonico_simple.htm (Problemas)

Antes de iniciar la segunda parte del tema os cuelgo algunas simulaciones sobre esta primera parte de repaso que hemos trabajado

http://labovirtual.blogspot.com.es/search/label/Movimientos%20rectil%C3%ADneos  (Simulación, diferenciar MRU y MRUA y sus expresiones)

http://www.educaplus.org/play-299-Laboratorio-virtual-de-cinem%C3%A1tica.html (Laboratorio virtual:Gráficas interactivas MRU y MRUA)

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/graves/graves.htm#actividades (caída libre: problemas con simulaciones)

http://faraday.physics.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/FluidDynamics/BallCNTower/BallCNTower.html (simulación caída libre considerabdo la resistencia del aire)

http://sabina.pntic.mec.es/ocaf0004/documentos/fisyquim1bach/ejercicios/problemas_cinematica1.pdf    (Problemas de cinemática 1ºBach)

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/Reaction/reactionTime_s.htm (Medida del tiempo de reacción. Medida interactiva)

http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/applets/Hwang/ntnujava/carDistance/carAccident_s.htm (accidente de coche y tiempo de reacción). Simulación

Y ahora sí, vamos con cosas nuevas

http://salvadorhurtado.wikispaces.com/file/view/derivadas.swf (Derivadas para físicos)

https://dl.dropboxusercontent.com/u/4130182/1%C2%BA%20BACH/Elementos%20del%20Movimiento%201%C2%BA%20Bach.pdf (ejercicios)

http://newton.cnice.mec.es/newton2/Newton_pre/1bach/comp_mov/index.html (Movimientos compuestos. Apuntes interactivos)

http://www.educaplus.org/movi/4_1rio.html  (Composición de movimientos. Simulación)

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/thoriz.html  (Actividades y experiencias Movimiento Horizontal)

http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html  (Simulación tiro parabólico)

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ideas/index.htm (Para pensar)

https://www.youtube.com/watch?v=Cw9eFeVY74I  (video>MAS))

http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/Java/ph11s/springpendulum_s.htm (MAS simulación)

http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/masdosejemplos.swf  (animaciones MAS)

http://docentes.educacion.navarra.es/lpastord/problemas/movimiento_armonico_simple.htm (Problemas MAS)

Interesante: ondas gravitacionales

http://www.principiamarsupia.com/2016/02/11/como-explicarle-a-tu-abuela-las-ondas-gravitacionales/